北大街小學始建于1913年，建校已逾百年 。學校以“給孩子一個喜歡學校的理由”為宗旨，圍繞“傳承中創新，創新中發展”辦學目標，內強素質，外樹品牌，人文、生態、活力日趨濃郁，彰顯“實中求活，實中求新、實中求特”的個性特色，學校正在向著現代化教育夢想飛翔。 學?，F有教學班24個， 1100多名學生，在編教師60人，其中高級教師1人，一級教師36人，二級教師13人；黨員教師26人，少數民族教師5人；碩士1人，本科42人，大專記及以下17人。在追求教育夢想的路上，學校實行扁平化管理，建立一種緊湊、干練的扁平化組織結構，校長有約、項目校長、讀書沙龍、藍青工程、青年聯盟、特級教師工作室等途徑促進了教師發展，使老師們享受到生命表達的豐富多彩?，F有全國模范教師1名，青海省特級教師2名，青海省教學能手1名，青海省“三八紅旗手”1 名，西寧市學科帶頭人3名、西寧市骨干教師2名、西寧市教學新秀1名，城中區名師、學科帶頭人若干名。 學校堅持“小班化”教學和學生興趣社團，為實現“培養全面而有個性的小公民”的學校育人目標找到了突破口，學生綜合素養得到全面提高，在全國及省市區各級各類活動中人才輩出、星光熠熠。學校特色的培育和學生特長的培養，豐富了學校發展的內涵。 從2014年起，學校以校園足球、“大閱讀”、全課程和課堂觀察為特色項目，開始了創建“西寧市特色學?！敝?。學校每學期定期舉行“校長杯”足球聯賽，2014年被命名為“國家級校園足球布局學?！?，并和上海申鑫足球俱樂部結對，成為上海申鑫足球俱樂部后備人才培養基地。學校還投入大量資金，開展了“親近母語，推進兒童閱讀活動”，為全校每一個孩子配備了一本《單元主題閱讀》、四本整本書，孩子們的每一天都是從朗朗的讀書聲開始的，全面展開“書香浸潤校園”大閱讀活動，學生的閱讀興趣和閱讀量大大提高，人文素養悄然提升。全課程實驗班的包班老師用媽媽的心態做教育，并且結合本土實際形成了富有中區特色的全課程，使孩子的綜合素養從得到大幅度提升，家長社會廣泛好評。為了提高學生的課堂學習的效率，促進教師專業發展，促進教師的聽評課能力的提升，我們開展了《課標導航探索課堂教學有效性》的課題實驗，研發制定了三套課堂觀察量表。通過課堂觀察對教師課堂教學行為進行追蹤、反思研究，診斷出低效的或錯誤的教學行為，探究其問題產生的原因，提出矯正的方案與措施，并重返課堂，重塑教學行為，從而不斷提升教學效能。 北小好聲音、北小舞林大會、北小曲苑雜談、瘋狂讀書節、六一童話節、六一美食節、圣誕節老師送禮物、元旦大禮包、社團活動等則最大限度保證孩子們的參與度，全校每一個孩子都是活動的主角，每一個孩子都有收獲，每一個孩子都有喜歡學校的理由，感受到成長的快樂。 以學生喜歡學習、喜歡老師、喜歡學校為宗旨，以提高教師幸福感，享受教育為目的，打造和諧校園，讓社會、家長、學生滿意，提高社會美譽度。這既是我們今后五年的發展方向，也是我們將為之奮斗的辦學理想。
